1. آموزش بخوانیم و بنویسیم در دوره ابتدایی
پدیدآورنده : خدری، حسین ۱۳۴۸ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : تدریس,خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی,فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),زبانآموزی -- راهنمای آموزشی,فارسی --رسم‌الخط و املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
خ
۴
آ
۸
2. آموزش مهارت های زبانی ( املا و انشا) دوره ابتدایی
پدیدآورنده : / مهین مجتهدی.,مجتهدی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : زبانآموزی,فارسی,خواندن (ابتدایی) , -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
م
۳ ۱۳۸۶
3. خواندن- لذت بردن: ویژه‌ی روان‌خوانی دانشآموزان پایه‌ی اول بر اساس روش
پدیدآورنده : / عبدالرحمن صفاپور
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی,زبانآموزی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۳
/
ص
۷
خ
۹۱
4. ديدي نوشتم
پدیدآورنده : / مولف جمال‌الدين اکرمي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : زبان‌آموزي -- راهنماي آموزشي,واژه‌آموزي,خواندن (ابتدايي) -- راهنماي آموزشي,خلاقيت کلامي در کودکان
رده :
ک
۳۷۲
/
۶۰۴۴
د
۹۲۳
5. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی دوم دبستان برای معلمان مربیان و دانشجویان مراکز تربیتی
پدیدآورنده : مولف عبدالرحمن صفارپور
موضوع : زبانآموزی - راهنمای آموزشی )ابتدایی(,فارسی - کتابهای درسی - راهنمای آموزشی )ابتدایی(,خواندن )ابتدایی- ( راهنمای آموزشی
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی دوم دبستان برای معلمان، مربیان و دانشجویان مراکز تربیتی
پدیدآورنده : / مولف عبدالرحمن صفاپور
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : فارسی - کتابهای درسی,فارسی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی),زبانآموزی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی
رده :
PIR
۲۶۲۶
/
ص
۷
ر
۲
7. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی دوم دبستان برای معلمان، مربیان و دانشجویان مراکز تربیتی
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱-
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : زبانآموزی - راهنمای آموزشی,خواندن (ابتدایی) - راهنمای آموزشی,فارسی - راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی - کتابهای درسی - راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ص
۷۴ ۱۳۷۸
8. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی سوم دبستان برای آموزگاران - مربیان و دانشجویان...
پدیدآورنده : / عبدالرحمان صفارپور.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : خواندن (ابتدایی) ,زبانآموزی,فارسی, -- راهنمای آموزشی , -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ص
۷۵ ۱۳۸۰
9. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی سوم دبستان برای آموزگاران - مربیان و دانشجویان مراکز تربیتی
پدیدآورنده : عبدالرحمان صفارپور
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع : زبانآموزی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),خواندن (ابتدایی-- ) راهنمای آموزشی
رده :
د
،
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ص
۷۵ ۱۳۸۰
10. راهبردهای آموزش مهارتهای زبانی فارسی سوم دبستان برای آموزگاران- مربیان و دانشجویان مراکز تربیتی
پدیدآورنده : / عبدالرحمن صفاپور
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : فارسی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی),زبانآموزی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی),فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی
رده :
PIR
۲۶۲۶
/
ص
۷
ر
۲ ۱۳۸۰
11. راهنمای آموزش مهارت در زبانی در دبستان
پدیدآورنده : / تالیف مهدی ضرغامیان
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : زبانآموزی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ض
۴
12. طراحی آموزش گام به گام مهارت زبانی خواندن: دیدن، شناختن، خواندن، لذت بردن بر اساس کتابهای بخوانیم - بنویسیم
پدیدآورنده : / عبدالرحمن صفاپور
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی,زبانآموزی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی),فارسی - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۵۷۳
/
ص
۷
ط
۴
13. طراحی آموزش گام به گام مهارت زبانی خواندنی
پدیدآورنده : /عبدالرحمان صفارپور.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).,زبانآموزی -- راهنمای آموزشی.,خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی.
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ص
۷
14. کتاب کار فارسی دوم دبستان (بخوانیم و بنویسیم): شامل فعالیت‌های متنوع و خلاق جهت تقویت مهارتهای زبانآموزی ویژه‌ی دانشآموزان
پدیدآورنده : / مولفان محمدرضا سنگری ... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی - املاء -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- ایران - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
ک
۲۲
15. کتاب کار فارسی سوم دبستان (بخوانیم و بنویسیم): شامل فعالیت‌های متنوع و خلاق جهت تقویت مهارتهای زبانآموزی ویژه‌ی دانشآموزان
پدیدآورنده : / مولفان محمدرضا سنگری، ... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : فارسی - کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی - املاء -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- ایران - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
ک
۲
16. کتاب کار فارسی سوم دبستان (بخوانیم و بنویسیم): شامل فعالیت‌های متنوع و خلاق جهت تقویت مهارتهای زبانآموزی ویژه‌ی دانشآموزان
پدیدآورنده : / مولفان محمدرضا سنگری ... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : فارسی - کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی - املاء -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- ایران - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۳۰۶۰
/
۲۲
/
ک
۲۳۷
17. ک‍ت‍اب‍ک‍ار مهارتهای زبانی فارسی پ‍ن‍ج‍م دبستان وی‍ژه دانشآموزان...
پدیدآورنده : / عبدالرحمان صفارپور.,صفارپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : خواندن (ابتدایی) ,زبانآموزی,فارسی, -- راهنمای آموزشی , -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ص
۷۷ ۱۳۸۲
